Dyslexie

Dyslexie

Réapprendre à lire selon la méthode phonologique orton-gillingham pour les élèves ayant un trouble d’apprentissage.

L’approche orton-gillingham utilisée depuis les années 1930, est un système intensif et séquentiel basé sur la phonétique qui enseigne les bases de la formation des mots avant les significations entières. La méthode prend en compte et utilise trois modalités d’apprentissage: visuelle, auditive et kinesthésique. Contrairement à certains programmes de lecture écrits et rigides, l’approche orton-gillingham est un système qui permet une grande flexibilité. Pour une rencontre, appelez-nous !

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